6 Langkah Menulis Buku Monograf yang Wajib Dosen Ketahui

Di kalangan mahasiswa dan akademisi, monograf bukan lagi istilah yang asing. Monograf merupakan karya tulis yang mengulas satu topik spesifik sesuai bidang keahlian penulisnya. Bagi dosen, menyusun monograf berdasarkan hasil penelitian bukan sekadar kewajiban administratif, namun juga wujud nyata dedikasinya dalam mengkaji disiplin ilmu yang digelutinya secara lebih spesifik.

Pada umumnya, buku monograf disusun oleh penulis tunggal atau tim kecil kemudian dipublikasikan secara resmi dengan bantuan lembaga penerbit. Selain berfungsi sebagai wadah untuk menyampaikan gagasan dan hasil penelitian, monograf berperan penting dalam mengevaluasi kinerja dosen, mendukung pengembangan sains, serta memperkaya literatur ilmiah di perguruan tinggi.

6 Langkah Menulis Buku Monograf yang Wajib Dosen Ketahui

Melalui artikel ini, kita akan mempelajari apa saja langkah-langkah dalam menulis buku monograf yang penting untuk dosen ketahui. Harapannya, setelah membaca isi tulisan ini, teman-teman dosen dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai prosedur penulisan monograf yang sistematis dan sesuai standar penerbitan. Untuk lebih jelasnya, mari kita simak pemaparan berikut ini:

1. Menentukan Topik

Langkah awal dalam menulis buku monograf yaitu menentukan topik yang menarik sekaligus relevan dengan bidang keahlian dosen. Tahap ini sangat penting dan harus dosen pikirkan masak-masak karena buku tersebut akan menjadi referensi utama bagi mahasiswa maupun rekan sesama dosen. Dengan memilih topik yang sesuai dengan kompetensi, dosen memiliki landasan teori yang kuat dan dapat dipertanggungjawabkan secara akademik.

Kredibilitas sebuah buku monograf dapat kita lihat pada penguasaan penulis terhadap bidang keilmuan yang ia geluti. Apabila penulis tidak mempunyai keahlian atau latar belakang pendidikan yang relevan, maka tingkat kepercayaan publik terhadap karya tersebut akan menurun.

Oleh karena ini, dosen perlu memetakan berbagai tema sesuai bidang keahliannya, lalu memilih satu topik yang paling ia kuasai. Setelah itu, topik tersebut dapat dijadikan kerangka tulisan yang sistematis hingga berkembang menjadi naskah yang utuh.

Selain fokus pada penguasaan materi, dosen juga harus memastikan bahwa topik yang ia pilih memberikan kontribusi atau kebaruan (novelty) terhadap ilmu pengetahuan. Dosen dapat memiliki isu yang belum banyak  penulis lain kaji tapi sangat penting untuk masyarakat luas ketahui. Dengan mengangkat topik yang segar dan efektif, buku monograf tidak hanya akan memperkaya khazanah literatur ilmiah, tetapi juga memberikan solusi nyata bagi perkembangan ilmu pengetahuan.

2. Melaksanakan Penelitian

Guna mengangkat topik yang masih jarang dibahas, dosen perlu melakukan penelitian secara komprehensif dan mendalam agar mampu menyajikan perspektif baru. Ketika melaksanakan riset, kemungkinan besar dosen dapat menggali celah pengetahuan yang belum terjamah. Hasilnya, buku monograf yang dosen hasilkan akan memiliki nilai keunikan dan kebaruan di tengah literatur ilmiah yang sudah ada.

Di samping itu, seluruh data dan informasi yang dosen peroleh selama proses penelitian harus dikumpulkan secara sistematis sebagai bukti pendukung yang kuat. Dengan adanya data yang valid dan akurat, dosen dapat membangun argumen yang kokoh dan menghasilkan karya yang informatif sekaligus akurat.

3. Menyusun Kerangka Tulisan (Outline)

Langkah ketiga dalam menulis buku monograf yaitu menyusun kerangka tulisan atau outline. Hal ini berfungsi sebagai petunjuk arah bagi dosen/penulis selama proses penelitian dan penulisan laporan. Selain sebagai penunjuk jalan, kerangka tulisan yang terstruktur membantu dosen dalam menjaga alur pembahasan agar tetap konsisten dari awal hingga akhir.

Kerangka tulisan juga memiliki peran penting dalam membantu penulis menggali informasi secara lebih mendalam dan menyeluruh. Melalui outline yang detail, dosen mampu memetakan berbagai aspek penting dari topik atau isu yang ia kaji. Dengan demikian, setiap bagian naskah memiliki kedalaman materi yang berkualitas dan menarik juga dibaca.

4. Merancang Struktur Penulisan yang Tepat

Buku monograf mempunyai struktur penulisan yang berbeda dengan jenis karya tulis lainnya. Berikut adalah struktur monograf yang umum digunakan, yaitu:

Latar Belakang & Rumusan Masalah

Latar belakang memiliki fungsi untuk menjelaskan alasan mengapa suatu fenomena atau permasalahan penting untuk kita teliti. Bagian ini kemudian diperkuat dengan rumusan masalah yang telah melalui tahap pengujian sebelumnya.

Kehadiran rumusan masalah sangat penting untuk memberikan arah yang jelas bagi pembaca mengenai fokus dan ruang lingkup kajian, sekaligus memudahkan dosen dalam memaparkan argumen secara sistematis.

Tujuan 

Penetapan tujuan yang spesifik berfungsi sebagai motivasi utama agar proses penulisan tetap selaras dengan latar belakang masalah dan selesai tepat waktu.

Tinjauan Pustaka

Pada bagian tinjauan pustaka, penulis memiliki fleksibilitas untuk menyertakan sudut pandang pribadi dengan gaya bahasa sendiri dalam menyikapi suatu permasalahan. Aspek ini memberikan ruang orisinalitas yang lebih luas bagi penulis monograf daripada menulis karya ilmiah konvensional.

Hasil, Pembahasan, dan Visualisasi

Hasil penelitian dan pembahasan disajikan secara integratif dalam satu bagian. Agar memiliki bobot akademik yang tinggi dan memenuhi syarat angka kredit dosen, pembahasan sebaiknya merujuk pada daftar pustaka minimal sebesar 70%.

Selain itu, untuk memperjelas pemahaman, penulis dapat menyertakan gambar pendukung yang relevan dengan isi pembahasan. Dengan ukuran minimal setengah halaman, detail gambar tersebut sudah terlihat jelas.

Daftar Pustaka

Struktur terakhir dalam penulisan monograf adalah daftar pustaka. Bagian ini berisi seluruh referensi yang dosen gunakan sebagai fondasi tulisan. Berbagai sumber ini dapat berasal dari jurnal ilmiah, laporan penelitian, maupun kajian teoritis yang relevan.

5. Cermati Gaya Penulisan

Penggunaan gaya penulisan yang tepat dalam menyusun buku monograf merupakan hal yang sangat penting. Dosen harus bisa menyesuaikan teknik penulisannya dengan standar akademis serta kriteria spesifik yang penerbit tetapkan. Tujuannya agar naskah lebih mudah diterima dan diproses untuk publikasi.

Selain aspek gaya bahasa, ketepatan dalam mengutip sumber referensi menjadi hal yang tidak boleh dosen abaikan. Dosen harus bisa memastikan penulisan kutipan sudah akurat dan konsisten sesuai kaidah sitasi yang berlaku. Hal ini  berguna untuk menjaga integritas ilmiah dan menghindari risiko plagiarisme.

6. Melakukan Editing

Langkah terakhir dalam menulis buku monograf adalah melakukan proses editing atau penyuntingan. Tidak hanya terhadap ejaan, tapi menyeluruh pada setiap aspek seperti tata bahasa dan kejelasan informasi yang terdapat di dalamnya.

Selain untuk mengoreksi dan memperbaiki setiap kesalahan, proses editing ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas naskah yang secara langsung menjaga reputasi penulis, penerbit, serta nilai profesionalisme buku tersebut di mata pembaca.

Demikianlah, enam langkah strategis dalam menyusun buku monograf yang berkualitas. Semoga setelah membaca artikel ini, teman-teman dosen dapat menerapkan berbagai langkah ini tidak hanya mempermudah penyelesaian karya, tetapi juga menjadi sarana efektif untuk memenuhi persyaratan angka kredit dalam pengajuan kenaikan jabatan fungsional.

Bagi para dosen yang saat ini sedang kebingungan mencari mitra penerbitan yang profesional dan tepercaya, Detak Publisher hadir sebagai solusi terbaik untuk membantu Anda mewujudkan buku monograf yang berkualitas.

Kami sangat memahami bahwa kesibukan akademik sering kali menjadi kendala, itulah sebabnya Detak Publisher menawarkan berbagai layanan penerbitan, mulai dari proses editing, desain tata letak dan cover yang elegan, hingga pengurusan ISBN dan Hak Cipta (HaKI) secara resmi. Untuk informasi terkait paket yang tersedia, silahkan klik link ini: Jasa Penerbitan Buku Ber-ISBN Cepat Terbit dan Kredibel

Tunggu apa lagi? Segera pesan jasa kami melalui link berikut: Custemer Service Detak Publisher